一年一度秋風勁，不似春光勝似春光，寥廓江天萬里霜。2020年10月13日，城固縣朝陽小學迎來了江蘇省南通市小海小學專家講師團。雖然今日秋雨綿綿，但我們?nèi)w師生的心是暖的，小海小學專家團為朝小教師送來了一場視聽盛宴，為這涼意陣陣的秋更添一份色彩。

10月13日上午，朝陽小學張志宏校長代表學校對小海小學的領導與專家的到來表示了熱烈的歡迎。在兩校交流座談會中，張志宏校長表示我們將繼續(xù)加強兩校之間的校際交流，不斷學習，沿著教育的花香小徑，一起尋求教育真諦，打造朝陽小學教育品牌，辦人民滿意的教育。熊漢濤副校長強調(diào)，我們每一位朝小教師要珍惜這次機會，主動向?qū)＜覉F講師們請教，學習小海小學先進的教學理念和教學方法，在交流中促進成長。

首先，南通市小海小學張慧校長為老師們帶來了示范課《長相思》，朝陽小學語文組全體教師認真觀摩了張校長的示范課。張校長在課堂中落實大語文觀教學理念，注重文化的傳承和家國情懷的弘揚。倡導自主、合作、探究的學習方式，導而不牽，注重導學、導法、導練，向我們展示了古詩詞的節(jié)奏美、畫面美、情感美。張校長教態(tài)親切自然，文化底蘊深厚，整個課堂氛圍輕松愉悅，學生敢于表達，樂于表達，教師的賞識教育貫穿于課堂始終，把學生引到一種想學、愛學、會學的境地。

課后，張校長就本課的設計跟老師們進行了分享交流，從課前預習、課堂教學理念、學生能力的培養(yǎng)等多個維度對老師們進行了指導。特別是課前預習環(huán)節(jié)中展示的“學習單”，倡導學生帶著自己的思考走進課堂，給老師們帶來了極大的啟示。

張慧校長的這節(jié)課精彩紛呈，課堂教學充滿詩情畫意，教學設計與眾不同，多方式的切入，整堂課一氣呵成，讓人意猶未盡。老師們聽得津津有味，奮筆疾書。課后依然激情不減，積極主動地向張校長求教。校領導針對集體備課、校本研修、教師專業(yè)化成長等教研主題與張校長進行了深入的探討和交流。

小海小學吳曉紅老師為我們帶來了《興趣 習慣 練習》寫字教學專題講座。講座從激發(fā)學生寫字的興趣、培養(yǎng)學生良好的習慣、引導合理的練習、不同學段學生寫字的要求、書法練習的注意事項五個方面進行指導。吳老師的講座語言質(zhì)樸，從老師的教學實際出發(fā)，解決了一線老師寫字教學中的困惑，真可謂“聽君一席話，勝讀十年書”！讓老師們真切感受到寫字教學其實也有跡可循，有法可導。只有做實做細，長期訓練，才能讓寫字教學落到實處，真正提升學生的書寫能力。

碩果累累秋意濃，砥礪奮進正當時，此次江蘇省南通市小海小學對我校的結對幫扶送教活動，為我校教師搭建了一個寶貴的學習平臺，促進了教師之間的交流，啟迪了思想，掀起了朝陽小學教改新熱潮，引發(fā)了老師們教育教學新思考?！敖Y對幫扶暖金秋，見賢思齊促提升”，我們相信兩校結對幫扶共促進，共成長，兩校友誼長存！