Labor Education Practice
勞動(dòng)從娃娃抓起
勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)
前不久，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，明確提出“把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德育、智育、體育、美育相融合”。在幼兒園里，“勞動(dòng)”并不是一個(gè)新鮮名詞，那么在新時(shí)期，如何把勞動(dòng)教育納入幼兒園課程體系？其適宜的課程樣態(tài)應(yīng)該是什么樣的？對(duì)此，漢臺(tái)區(qū)鋪鎮(zhèn)中心幼兒園立足園情，側(cè)重“生活勞動(dòng)”，開啟了園本化實(shí)踐研究之旅。
小班年級(jí)組——小椅子，洗洗澡
熱愛勞動(dòng)是一種美德，
熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣更要從小培養(yǎng)。
對(duì)于小班孩子們來說，
自己的事自己做，
這就是勞動(dòng)。
小班的寶貝們
準(zhǔn)備給每天陪伴自己的椅子朋友洗個(gè)澡，
讓我們一起去看看吧！
寶貝們都認(rèn)真地看著老師是如何給小椅子“洗澡”的。在老師的指導(dǎo)下，寶貝們迫不及待地卷起袖子學(xué)著老師的樣子。
小朋友們，搬起小椅子，拿起小抹布，
洗一洗 擰一擰
椅子面 椅子背
椅子腿 擦個(gè)遍
勞動(dòng)成果，曬一曬！
勞動(dòng)活動(dòng)“我給椅子洗個(gè)澡”
不僅讓小班孩子們學(xué)到了擦拭椅子的生活技能
體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂
也讓實(shí)踐中孩子們也明白了要愛護(hù)身邊的物品
自己的事情自己做
從而養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣
中班年級(jí)組——見“圾”行事
“實(shí)行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。”習(xí)近平總書記十分關(guān)心垃圾分類這件“關(guān)鍵小事”。關(guān)于“垃圾分一分，環(huán)保多一分，環(huán)境美一分，健康加一分”的垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)也在幼兒園里掀起了持續(xù)不斷的環(huán)保熱潮。
中班組教師帶領(lǐng)小朋友進(jìn)一步開展了認(rèn)識(shí)垃圾分類桶及“我會(huì)認(rèn)”“我會(huì)分”游戲活動(dòng)，寓教于樂，小朋友們參與垃圾分類活動(dòng)很積極。
讓我們?cè)谟變簣@里找一找，看看能找到哪些垃圾！
諾, 我們把這些垃圾送回了它們的“家”，為自己點(diǎn)贊哦！
幫助幼兒園美化了環(huán)境，小伙伴們可千萬不能忽略自己的健康哦！洗凈小手，“我們”準(zhǔn)備進(jìn)餐吧。
通過開展一系列的垃圾分類活動(dòng)，將垃圾按不同類別投放的良好習(xí)慣已經(jīng)在孩子們幼小的心里生根、發(fā)芽、開花。接下來，我們將會(huì)和小朋友一起將垃圾分類的良好習(xí)慣帶出校園，共同為環(huán)保文明出一份力。
大班年級(jí)組——我的，春種日記
春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽
吹綠了地上的小草
也吹動(dòng)了孩子們的熱情
為開闊幼兒視野
讓孩子們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂
大班年級(jí)組開展了
“播種希望·收獲美好”種植活動(dòng)
我們種什么呢？
集體討論
關(guān)于種植什么？寶貝們躍躍欲試，興奮地表達(dá)著自己的想法，你一言我一語，通過討論，最終大一班選擇種植西紅柿、大二班種植黃瓜、大三班種植四季豆。
家園共育
我們請(qǐng)來了家長(zhǎng)，他們可是有種地經(jīng)驗(yàn)的能手！ 種植當(dāng)天，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一起來到種植園，為土地松松土。家長(zhǎng)們給幼兒講解種植的過程，示范了松土的方法。
看小朋友拿著小鏟子在認(rèn)真的學(xué)習(xí)松土咯！
播種后小朋友為蔬菜設(shè)計(jì)了植物標(biāo)牌，把自己的喜愛都向它們表達(dá)，充滿愛意的標(biāo)牌將陪伴蔬菜茁壯成長(zhǎng)。
幾天沒澆水，土地有一些干，但是頑強(qiáng)的苗兒仍在成長(zhǎng)。孩子們連忙拿起水桶，來給苗兒澆水，并悉心地為它們松松土。
為了記錄菜苗成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，大家紛紛拿起筆做起了觀察記錄。孩子們用繪畫的形式從菜苗的高度、葉片數(shù)量、顏色、外形等方面記錄下了這一周的成長(zhǎng)與變化。
除了園所的種植活動(dòng)，大班孩子更是去到田間插秧感受勞動(dòng)及播種希望的快樂。在田間勞作，也讓孩子們從頭感受我們吃的大米是怎樣來的。就是那小小的一顆秧苗，通過農(nóng)民伯伯們的辛苦栽培與灌溉，結(jié)出了無數(shù)的稻谷，才有了我們生活中不可或缺的大米。
接下來的日子里，孩子們要做的就是等待
期間，孩子們將會(huì)在老師的帶領(lǐng)下
定期去撒水、施肥，觀察種子的生長(zhǎng)變化
一分耕耘一分收獲，一粒種子一粒希望
相信在小朋友們的辛勤勞動(dòng)與精心呵護(hù)下
種子將發(fā)芽、生長(zhǎng)
最終長(zhǎng)成他們想要的模樣
每一顆熬過冬天的種子
都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想
勞動(dòng)實(shí)踐課程建設(shè)的意義不在于追趕時(shí)尚潮流
而在于賦予一個(gè)新的靈魂
鋪幼將始終躬耕求索于勞動(dòng)教育的課程土壤上
堅(jiān)持源源不斷地給孩子們
以真的啟迪、善的熏陶、美的享受！?
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